Главная | RSSСуббота, 25.11.2017, 06:45

Меню сайта

Краеведение

Реализация в ДОУ авторской программы по приобщению детей 6-7 лет к культуре Карелии и знакомству с историей города Петрозаводска «Родная земля»
 
Автор: зам.зав.по ВМР Буяк О.В.
 
Актуальность программы:
 
Важной частью учебно-воспитательного процесса в современном российском образовании является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений. Важно, чтобы это происходило уже в дошкольном возрасте, т.к. это период позитивных изменений и преобразований. Кроме того, социальный опыт ребёнка - это не то, что он знает и помнит, потому что прочитал, выучил, а то, что он пережил, и этот опыт постоянно определяет его действия и поступки.

Проблема: «Как называется земля, которую можно назвать золотой?»

Программа «Родная земля» предназначена для работы с детьми 6-7 лет и рассчитана на один год.
 
Цель программы – создание условий для формирования гражданско-патриотической культуры  личности  ребенка через учебно-воспитательную деятельность.
 
Отличительная особенность данной программы – продуктивная работа всех детей, активизация их мыслительной деятельности. Сочетая научность занятий с доступностью и яркой интересной наглядностью, можно добиться того, что все дети будут работать увлечённо.
 
В ходе реализации программы ставятся задачи познавательного характера: это формирование представлений о прошлом России, пробуждение  у детей интереса к малой Родине. Очень важно воспитывать  уважение к национальным традициям своего народа, воспитывать толерантность, бережное отношение к духовным богатствам родного края. Работа предполагает развитие у детей гуманизма, милосердия и общечеловеческих ценностей.
 
Создание условий для реализации программы:
 
В доступной игровой форме с использованием дидактических игр, кроссвордов, ребусов, загадок и обширной наглядной информации  разработаны и апробированы на практике 11 конспектов совместной образовательной деятельности, словарь специальных терминов, информационно-компьютерное сопровождение в форме презентаций  и 4 экскурсии, которые помогают детям познакомиться с историей Карелии и города Петрозаводска.
 
Темы совместной образовательной деятельности:
  • «Листы каменной книги» 
  • «Карельская земля» 
  • «Основание Петровской слободы»
  • «Петрозаводск - губернский центр»
  • «Площадь Ленина, ее история»
  • «Площадь Кирова – культурный центр города Петрозаводска»
  • «История микрорайона «Октябрьский»
  • «Улицы Великой Победы»
  • «Онежское озеро»
  • «Онежская набережная – музей под открытым небом»
Первая тема «Листы каменной книги» знакомит детей с историей образования родного края и особенностями жизни древнего человека, раскрывает понятие ледника. Дети узнают о петроглифах.
 
Вторая тема посвящена быту и традициям карел, карельскому языку,  особенностям устройства  карельского дома и карело-финскому эпосу «Калевала».
 
Следующие четыре темы знакомят детей с историей основания Петрозаводска, с историей развития города в различные временные отрезки, с памятниками архитектуры и истории; дети узнают о важных исторических  личностях, которые сыграли большую роль в становлении Петрозаводска как города.
 
Седьмая тема рассказывает детям об истории микрорайона «Октябрьский».
 
Восьмая тема посвящена празднику 9 Мая и знакомит детей с улицами города, которые названы в честь героев ВОВ.
 
Завершает цикл подробное знакомство с Онежским озером и Онежской набережной.
 
Каждая тема сопровождается показом авторских презентаций, что позволяет детям получить более яркое представление о сложном историческом материале.
 
 В совместной образовательной деятельности используются следующие методы и приемы работы с детьми:
  • словесные (рассказ, беседа, разъяснение);
  • наглядные (наблюдение, иллюстрация, демонстрация);
  • видеометод (просмотр);
  • практический (ручной труд, упражнение, опыт).
Словарная работа занимает одно из ключевых мест, т.к. дети, знакомясь с новым материалом, постоянно сталкиваются с незнакомыми историческими понятиями и терминами. Словарь к циклу совместной образовательной деятельности насчитывает 81 слово. Словарная работа ведется в следующем порядке:  вопрос детям о том, что они знают или думают по каждому конкретному понятию, затем  точное объяснение и по возможности наглядный показ.
 
Закрепление материала проводится в начале и в конце каждой темы при помощи разгадывания ребусов и кроссвордов.
 
Очень важную роль играет наглядный материал. Используется часто и много: современные и старинные фотографии, иллюстрации, авторские макеты Ледника, Государевой дороги, Петровской слободы.
 
Во время совместной образовательной деятельности рекомендую использовать авторские дидактические игры: «Археологи», «Собери дворец Петра первого», «Озера Карелии», лото «Музей» и другие.
 
Продуктивная деятельность имеет огромное значение в работе с детьми дошкольного возраста: рисование на камнях гуашью (петроглифы); коллективная работа «Чудесная мельница Сампо»; изодеятельность.
 
Знакомство с бытом карел и особенностями карельской избы закрепляем в театральной деятельности, используя авторский макет.
 
Содержание карело-финского эпоса «Калевала» становится детям доступнее при использовании на занятии авторских кукол по мотивам этого произведения.
 
Интересная работа проводится по созданию творческих книг и сочинений.
 
Экскурсии проводятся 4 раза в год (осенью, зимой и два раза весной). При их проведении соблюдаются основные правила. Для каждой экскурсии разработан маршрут, указаны остановки и объекты показа. Темы экскурсий: «Старый Петрозаводск», «Главные площади города Петрозаводска», «Галерея Героев», «Озеро Онега. Подарки – скульптуры».
 
В результате проделанной работы дети подготовительной к школе группы открывают для себя удивительный мир истории родного города, учатся быть неравнодушными к его проблемам, учатся оберегать его историческое наследие, сохранять экологию и все, что делает нашу жизнь осмысленной, богатой и одухотворенной.
 
Мы надеемся, что программа «Родная земля» поможет воспитателям в формировании  гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста.
 
Хотелось, чтобы для детей Петрозаводск стал любимым городом, Малой Родиной, чтобы не без гордости они могли сказать: «Мы - петрозаводчане!». Для этого необходимо понять свой город, постичь его необыкновенную судьбу, с которой связаны жизни многих поколений. Понять свой город – это в первую очередь узнать его историю. 
 
Поиск
Календарь
«  Ноябрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
Группа ВКонтакте
Ссылки
  • Администрация Петрозаводского городского округа

  • Образовательная система «Школа 2100»

  • Музей изобразительных искусств Республики Карелия

  • Национальный музей Республики Карелия

  • Детско-юношеская библиотека Республики Карелия

  • Музей-заповедник «Кижи»

  • Национальный парк «Водлозерский»

  • Центр Психолого-Медико-Социального Сопровождения

  • Архив записей

    МДОУ «Детский сад № 34 «Радуга» © 2017
    Бесплатный хостинг uCoz